Pourquoi enseigner le fait religieux à l’école (Café Péda, 17 novembre 2014)

Sénatrice de Paris
Sénatrice de Paris

par Walik Mebarek, « Finalement, le Sénat n’aura pas voté la proposition d’instaurer en France l’autorisation de statistiques ethniques. Lyon De notre correspondant Il s’agissait seulement que «tous les cinq ans, dans le recensement, on mette une case sur le lieu…

par Claude Nicolet, « Enseignement du fait religieux à l’école », « mise en place de carrés confessionnels dans les cimetières », « création de statistiques ethniques »… Pour Claude Nicolet, élu du Nord-Pas-de-Calais et secrétaire national du MRC chargé de la Laïcité, le rapport adopté…

Les Matins – Gérard Larcher par franceculture « Réforme territoriale, projet de loi de financement de la Sécurité sociale, projet de loi de finances … Nombreuses sont les mesures décisives du gouvernement de Manuel Valls à récemment devoir recueillir l’approbation du…

par Maxime Ricard, « Et si le fait religieux devenait une matière à part entière au même titre que les maths ou le français? C’est en tout cas ce que préconisent deux sénateurs, Esther Benbassa (EELV) et Jean-René Lecerf (UMP), dans…

J’étais l’invitée de Michèle Delaunay, jeudi, pour défendre le rapport d’information sur les discriminations face à Guylain Chevrier.


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Deux sénateurs proposent que, lors d’un recensement, « tous les cinq ans, une question sur le pays de naissance des ascendants et la nationalité antérieure » soit posée. C’est un rapport qui est loin de faire l’unanimité. Afin de lutter contre les discriminations,…